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意法半導體基金會:通過數(shù)字統(tǒng)一計劃彌合數(shù)字鴻溝

2024/12/26
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意法半導體,我們致力于以正向影響力促進專業(yè)技能的發(fā)展,并透過 ST 基金會在全球推行多元教育計劃。我們的使命是發(fā)展、協(xié)調并贊助以現(xiàn)代科學與技術推動人類進步的項目。

其中一項指標性計劃為 “數(shù)字統(tǒng)一計劃”(Digital Unify Program),這是一個橫跨歐洲、亞洲與非洲的廣泛教育行動。自 2003 年推出以來,該計劃已在 29 個國家中培訓超過一百萬人,并根據(jù)不同群體的需求進行方法調整,涵蓋對象包括兒童、成人、身心障礙者及長者。

數(shù)字統(tǒng)一計劃的影響力


ST 基金會董事會成員 Pietro Fox

ST 基金會的影響力,不僅展現(xiàn)在接受培訓的人數(shù),更來自這些群體蛻變的故事。透過數(shù)字統(tǒng)一計劃,每一堂課都成為改變的起點,讓人們能夠運用科技的力量,創(chuàng)造更美好的未來。

數(shù)字統(tǒng)一計劃(DU)透過與當?shù)睾献骰锇椋ㄈ鐚W校、非政府組織、地方行政機構與政府單位)合作,設立電腦培訓中心(DU Labs)。目前,該計劃提供四種免費課程:

  • 信息與電腦基礎(ICB):一門 20 個小時的電腦技能課程,專注于基本操作技巧,如線上搜索、發(fā)送電子郵件、使用文字處理器及電子表格等功能。Shereen 的故事就是教育帶來成長的眾多案例之一。
  • 兒童平板課程(T4K):專為 9 至 13 歲兒童設計的課程,旨在幫助孩子以直觀方式了解信息與通訊技術(ICT),用于解決問題與個人成長。歡迎深入了解我們如何幫助位于印度西孟加拉邦最貧困地區(qū)之一 Murshidabad 的孩子們。
  • 視障人士計算機基礎入門(ICB4VI):該課程由意法半導體基金會與米蘭大學合作創(chuàng)建,旨在讓視障學習者也能夠掌握數(shù)字技能。它提供超過50小時的培訓,內容涵蓋鍵盤導航、使用微軟Word創(chuàng)建文檔、使用Excel進行數(shù)據(jù)管理、電子郵件處理以及互聯(lián)網(wǎng)瀏覽等關鍵主題。


ICB 證書頒發(fā)典禮(摩洛哥)

  • 老年人平板課程(T4S):這門課程為 20 小時,參加者可學習基本技能,例如如何使用網(wǎng)絡、建立與管理電子郵件帳戶、拍照,以及進行更進階的操作,幫助他們過上更積極且數(shù)字化的生活。歡迎閱讀來自菲律賓的 Remedios 故事,了解這門課程如何改變人們的生活。

除了這些基礎課程,數(shù)字統(tǒng)一計劃始終關注所服務社區(qū)的需求變化。ST 基金會隨時準備開發(fā)新課程并調整現(xiàn)有內容,確保每個人都能掌握必要的數(shù)字工具,以應對未來挑戰(zhàn)。

與數(shù)字統(tǒng)一計劃攜手地方社區(qū),創(chuàng)造更美好的未來

“地方社區(qū)計劃” (Local Communities, LC)是 ST 基金會的重要舉措之一,旨在支持創(chuàng)建數(shù)字統(tǒng)一實驗室(DU Labs),并鼓勵 ST 員工參與志工服務。其目標是讓每一位公民都具備克服社會、經濟和技術不平等的知識,實現(xiàn)人類進步,讓每個人都過上有尊嚴的生活。若想了解更多如何與 ST 基金會合作,為您所在的社區(qū)帶來益處,請點擊這里。


ST 基金會主席 Pietro Palella

我們彌合數(shù)字鴻溝的決心堅定不移。在 ST 基金會,我們相信科技的使用權不僅是一種特權,更是一項基本權利。透過數(shù)字統(tǒng)一計劃,我們積極接觸全球各地的社區(qū),為他們提供必要的工具與技能,助力個人與集體的成長。

拓展影響范圍

ST 基金會持續(xù)在社會、經濟與科技不平等問題突出的國家擴展影響力。


T4K 課程第一期 (印度)

2023 年,ST 基金會與國際電信聯(lián)盟(International Telecommunication Union,ITU)簽署了一項策略合作協(xié)議。ITU 是聯(lián)合國專門負責信息與通訊科技(ICT)相關議題的機構,這次合作進一步強化了 ST 基金會在縮小數(shù)字鴻溝的承諾。合作重點在于透過數(shù)字技能發(fā)展,賦予弱勢群體,尤其是女性與青年更多能力。這項合作與促進數(shù)字統(tǒng)一及推動各地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的使命高度一致。

在塞內加爾,基金會推出了針對年輕女性與視障人士的培訓計劃,確保他們能公平地接觸科技與教育資源。此外,在加納舉辦了 “培訓師培訓”(Training of Trainers,ToT)課程,培養(yǎng)該國首批教師具備講授 ICB4VI 課程的能力,進一步提升視障學員接觸數(shù)字技能的機會。


ICBVI 教師培訓課程(加納)

在印度,ST 基金會的努力包括擴展 T4S 老年人課程,提升女性數(shù)字素養(yǎng),以及在監(jiān)獄推行數(shù)字統(tǒng)一計劃,助力犯人改造及重新融入社會。在摩洛哥的夏令營中,基金會于 29 個地點接觸了 9,502 名兒童,提供優(yōu)質教育,同時促進弱勢兒童之間的團結與融合。


管理法國業(yè)務的董事會成員Patrick Dureault捐贈電腦

基金會上在法國捐贈了近 1,000 臺電腦,并與多家主要機構建立合作伙伴關系。

基金會在意大利與阿克拉(ACRA)合作開展了一項新舉措,成功地在教育領域推廣編程教育,鼓勵人們投身數(shù)字領域相關職業(yè),并培訓志愿者與學生互動交流。該舉措覆蓋了多所學校,對教師進行了培訓,還吸引了眾多志愿者參與,重點關注包容性并致力于減少不平等現(xiàn)象。

與 Vittascience 的合作


ST 志愿者嘗試使用 Vittascience 初學者套件

ST 基金會在 2023 年縮小數(shù)字教育差距及提升計劃效能取得了顯著進展。主要項目之一是利用 Vittascience 的資源開發(fā)一門全新的運算思維與程式設計課程。Vittascience 是一個提供創(chuàng)新教學工具的教育平臺,此課程旨在加強現(xiàn)有計劃,并特別關注老年人的數(shù)字教育需求。

Shireen 和 Barthelemy 的學習旅程,以及在 14 個國家進行的多項計劃,是許多鼓舞人心的故事之一,突顯提供教育機會給弱勢群體的重要性。這些故事展現(xiàn)了現(xiàn)代科學與技術如何推動人類進步與可持續(xù)發(fā)展。

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